第1671条 国会发现声明国会发现：1．农业部的推广计划和各州的推广活动，为私有林地和牧场所有者和加工者，以及消费和非消费自然资源的森林和牧场可再生资源使用者，提供了有益的和多产的教育计划，这些教育计划补充了农业部管理的研究和协助计划；2．为了满足国家目标，在为土地所有者、加工者和使用者设计教育计划时，对所有的森林和牧场可再生资源（本法中称为“可再生资源”），包括鱼和野生动植物、草料、户外休闲娱乐机会、木材以及水进行充分考虑，是必须的；3．对可再生资源更有效的利用和销售，扩大了这些资源的供应，另外可以低于消费者支付意愿的价格向消费者提供产品，而且提升了土地所有者、加工者和使用者合理的投资回报；4．城区的树木和森林提高了美学品质、减少了噪音、净化了空气杂质、增加了空气氧气、通过缓和温度极大地节省了能源、控制风蚀和水蚀，以及为野生动植物提供了栖息地；以及5．作为防风林的树木和灌木，保护了农地免遭风蚀和水蚀，提高了土壤的湿度，而且为野生动植物提供了栖息地。第1672条 一般授权计划第1款 计划类型；前提，以及与州计划主管的合作农业部部长（本法中称为“部长”），部长在规定的条件下，与合作推广服务计划的州主管、合格的学院和大学进行合作，将：1．提供能够让个人认识、分析和解决问题教育计划，这些问题与可再生资源相关，包括以森林和牧场为基础的户外休闲娱乐机会、市区的树木和森林以及防风林中的树木和灌木；2．利用教育计划，传播对可再生资源的研究结果；3．引导可以将最好的可用技术传递给参与森林和牧场管理与保护的个人的教育计划，并且引导与其关联的可再生资源的加工和使用；4．发展和执行针对小型的、私有的，不进行工业生产的林地所有者教育需求给予特别关注的教育计划；5．发展和执行针对山脉、鱼类和野生动植物管理的教育计划；6．对在鱼类、野生动植物、森林、山脉和分水岭管理及相关领域接受专业培训的个人提供持续的教育计划援助；7．保证技术和资金协助，帮助森林和牧场土地所有者利用恰当的专门技术来解决他们的问题；8．帮助确定需要可再生资源研究的区域；9．与州林务官或者平级的州官员协商，提高对能源节约以及市区和社区露天场所树木的经济、社会、环境和心理价值的社会理解，开放市区和社区环境空间，扩大与市区和社区环境有关的树木及资源的生态和利益知识；以及10．针对土地所有者和管理者、社会官员以及社会...